10 coisas que eu aprendi na jornada de 30 dias de aprendizagem autodirigida

No mês de abril de 2020, participei do Desafio de 30 dias de hábitos de aprendizagem, um desafio para desenvolver a aprendizagem autodirigida. O anfitrião, Alex Bretas fez uma condução impecável, interagindo diariamente com o grupo de cerca de 600 participantes. O Alex é referência no Brasil quando o assunto é aprender a aprender. Conheça mais sobre o trabalho do Alex aqui: Alex Bretas.

Aprendizagem autodirigida tem a ver com desenvolver autonomia para aprender sobre qualquer tema que você queira aprimorar, seja aprender uma nova língua, tocar um instrumento, desenvolver alguma habilidade etc. Qualquer processo que envolva entrar de um jeito e sair transformado é um processo de aprendizagem. A gente aprende o tempo todo ao longo da vida. Mas nesses 30 dias, o desafio era aprender de forma mais estruturada, expandindo o olhar sobre os elementos que envolvem o processo de aprendizagem e exercitando hábitos que fortalecem o caminho de aprender por si só.

O caminho de aprender de forma autônoma é algo que a escola, pelo formato que ela tem, não deixou plantado em nós. Na escola fomos treinados a depender da resposta certa do professor, não a criar nossos próprios caminhos de resolução. É curioso (e angustiante) pensar nas ideias de aprendizagem que a escola deixou marcadas em nós. Para ilustrar com um exemplo, até pouco tempo atrás eu achava que aprender era consumir conteúdo e devorar teoria. Herança da escola: se passou pela mente tá pronto, tá aprendido. A escola nos deixa a marca de que aprender é racionalizar, sem mão na massa, sem uma pitada de arte, sem um toque de diversão. Quando minha ficha caiu, percebi: minha criatividade está enrustida. Preciso me “des-escolarizar”: deixar morrer os hábitos alienantes adquiridos na escola. Tomei o desafio dos 30 dias como um passo importante para desaprender os velhos hábitos educacionais.

Os 10 aprendizados que mais me impactaram na jornada dos hábitos de aprendizagem:

1 Aprender não é sentar e consumir conteúdo. Adquirir conhecimento teórico é parte essencial do processo de aprender, mas não é a única nem a mais importante.

2 O aprendizado não entra “do nada” na nossa cabeça. Aprender é um processo ativo, passa por ter coragem, cara de pau e ousadia para ir além das fronteiras já conhecidas, e vivenciar novas experiências enriquecedoras.

3 Aprender não é sobre racionalizar. Passa por conversar com outras pessoas, aprender a ouvir, observar sentimentos, escrever sobre o assunto, fazer associações com outras áreas de conhecimento. Há um universo a ser explorado além das fronteiras da racionalização.

4 Aprender sobre qualquer coisa transcende as fronteiras do eu-sozinho — envolve por exemplo criar uma rede de conexões com pessoas que também se interessam pelo tema, entrevistar pessoas mais experientes, compartilhar conteúdos autorais — todas atitudes que ampliam as interações com o mundo no processo de aprendizagem.

5 Compartilhar conteúdos autorais é uma etapa importante do processo de aprendizagem. Quando você transborda seus conhecimentos pro mundo, você cria o desafio de formatar seus aprendizados em algo palpável que as pessoas possam acessar (seja um vídeo, um texto, uma arte visual ou qualquer coisa de sua autoria). Isso aumenta seu compromisso com você mesmo e te empurra pra exercitar seu potencial criativo.

6 Constância no estudo e persistência na produção de conteúdos autorais são a dupla dinâmica da aprendizagem autodirigida. Um alimenta o outro, e os dois juntos potencializam a maestria da aprendizagem.

7 É essencial brincar com nossos erros, imperfeições e dificuldades. A obra-prima nasce de uma sucessão de erros, de uma coleção de imperfeições que vão se aperfeiçoando ao longo da vida.

8 Aprender é muito divertido quando é você quem dita as regras de como, quando e o que aprender. Mas é preciso estar atento e forte: não estamos acostumados a ditar nossas próprias regras, então o risco de cair na procrastinação é grande, já que no velho hábito fomos treinados com alguém ditando as regras de fora

9 O hábito de fazer curadoria de conteúdos salva sua vida no caos da internet. Aprender a dizer “esse sim” e “esse não” dentre todos os conteúdos da internet relacionados ao seu tema de estudo é peça-chave pra não se afogar em alto-mar nas navegações digitais.

10 Cada um tem um jeito próprio de aprender. Somos seres singulares: o que serve pro outro não se aplica igualmente pra mim. Como tudo na vida, é preciso se conhecer e exercitar sua autoria de desenvolver o jeito que funciona melhor pra você.

Escrever esse texto foi um passo importante de desbloqueio criativo. Foi o desafio que me coloquei: finalizar a jornada com a produção de um texto autoral. :)

Tem muito mais aprendizado que saiu dessa travessia, e espero escrever sobre eles em breve. Agradeço ao Alex por sustentar e inspirar o processo.