114 年【交大應藝乙組】考試入學正取心得

答應了交大土地公爺爺上榜後會來分享申請的心路歷程， 自己並非藝術或設計相關背景，大學在校成績及排名也在中段， 希望這篇文章可以幫助到可能對於自己的背景沒那麼有自信，依然想往交大應藝所努力的同學們。

個人背景

清大工程與系統科學系畢業，大四期間於北藝大劇場設計系進行交換。畢業後投入文史策展、地方創生領域工作約2年。

考研動機

就學時期便對於跨領域的藝術創作很有興趣，在大學時期就已經知道有交大應藝所。

從事地方工作的時期，看見了台灣很多角落都有藝術介入地方案例，也成功的讓地方故事得以被看見甚至傳承。回顧自身對於藝術領域的嚮往，思考後覺得自己已經準備好回學校唸書，也確定自己希望以「藝術Ｘ地方」作為未來的職涯方向，但因自身人脈沒有想到太多適合的推薦信人選，因此選擇以考試入學途徑申請。

準備時程

• 11月 開始準備審查資料，重新整理自己大學時期的課程作品。
• 12/13–17 完成自傳、研讀計畫、整理作品集（其中有三天於外地出差，實際整理時間約3天）
• 12/17 壓線上傳所有申請資料XD

— — — — — 應藝所屬第二梯次— — — — — — — —

• 3/05 收到初試合格通知，信件內容還包含

1. 簡報上傳期限
2. 選擇面試時段

• 3/15–17 準備面試簡報
• 3/17 面試簡報上傳（上傳截止日）
• 3/18–20 練習面試
• 3/21 複試

其實不管是準備書審還是面試簡報的時間都非常短XD 基本上就是把自己原有的東西重新整理好而已！

• 4/1 放榜
• 4/9 成績公布

*成績 審查 83.43 口試 94 加權總分 177.43*

正取

初試資料準備

以下是114年應藝所乙組考試入學簡章上報考繳交文件的說明：

必繳:
(1) 自傳: 含簡短自我評估分析
(2) 研讀計畫: 含說明選擇報考本所理由
(3) 大學(專)歷年成績單(附排名): 應屆畢業生加附本學期選課資料
(4) 作品集或研究報告: 作品集、研究報告或設計課程之期末報告(三擇一)，可於檔案中附上雲端連結

選繳:
(1) 其他有利審查文件: 參加學術活動證明、外語測驗成績等
(2) 工作證明文件
(3) 同等學力證明
(4) 境外學歷證明

除了必繳文件，因為我的工作經歷與我的申請動機有很大連結，在選繳部分，我有附上一份自己過往求職時使用的工作經歷PDF，內容主要是介紹自己做過什麼專案，以及在專案裡擔任什麼角色。

自傳

…就是自傳。

我的自傳分為四大點： ㄧ、成長背景 二、學習歷程 三、工作經歷 四、結語。

就是完整的說明自己的背景，以及作為一個開頭，說明過往的經歷如何影響自己，延伸連結到後面「為什麼會報考交大應藝所」的申請動機。

研讀計畫

會看到這篇文章，一定也看過很多補習班網站上教學的研讀計畫撰寫方法，但如前面提到的因為資料準備的很趕，我完全沒有照著傳統的格式，交出一份完整的研讀計畫。

我繳交的研讀計畫只有2頁XD 第一頁強烈！的說明自己的申請動機，第二頁分為上下半部，說明未來的學習計畫，以及研究計畫。

學習計畫的部分大致寫了未來預計修習的課程；而研究計畫，我將常見可能分項的「研究主題」、「研究動機」、「研究背景」、「文獻探討」、「研究方法」及「預期結果」….這些大項，全部只用了兩段落的文字，說明我的「研究主題」、「研究動機」、「研究方法」。

研讀計畫的第二頁（第一頁為申請動機）

雖然事前抱著一個老師們也都知道研究計畫不會是未來真正的研究計畫，而用了一個只針對重點精準說明的方法撰寫，甚至可說是，利用研究計畫的篇幅，繼續呼應自己的申請動機。但必須說這樣的方法真的非常冒險啊！！！如果意外看到這篇，也請不要相信這樣的方法一定可行((

作品集

特別在前面簡章上作品集：「設計課程之期末報告」這邊標注了斜體，就是因為自己多數的作品，都是集中於北藝交換期間的課程期末呈現。原先也猶豫過要交通識課做過一些跟藝術有關的期末報告，但後來在評估自己的作品完整度後，即使課程作品規模不大，但在都有一定完整度的情況下，還是決定以作品集繳交。

以一頁示例自己作品集的呈現方式，4件作品的呈現方式都是這樣

這次總共放了4件，因為都是課堂呈現，作品的類型很廣泛，有聲響創作、燈光互動裝置、AutoCAD建模、 Unity互動程式。

書審資料其實就是一件作品放一頁，也就是說我的作品集，其實只有4頁。但每一件作品我都有放上連結，除了透過影音更完整的呈現，也有另一個連結說明每一件作品的創作方法或是創作動機。

如果有跟我一樣，沒有太多創作的經驗，也沒有太多作品累積，不用擔心，就勇敢的整理好自己曾經努力的證明吧！！！

面試 取4（賴雯淑、謝啟民、顧廣毅）

面試流程（鈴聲提醒：5分鐘 一短，8分鐘 二短，10分鐘 一長）

• 5分鐘的自我介紹，可自由選擇是否做電腦簡報
• 5分鐘問答
• 面試服裝： 藍綠色嫘縈襯衫+黑色寬版西裝長褲+網球鞋（沒有穿到非常正式，大概是Smart Casual）

自我介紹：

• ☆☆☆ **簡報在這裡**： 背景介紹 → 申請動機 → 研讀計畫
• 因為自己的作品集較弱，簡報非常偏重在自己的背景跟申請動機，且內容有偏向特定實驗室在做準備，簡而言之就是放大自己的優勢！

教授提問： 教授提問主要都是針對簡報的內容，基本上都是根據前5分鐘有提到的在詢問，像自己簡報中沒有講到太多自己的作品，就幾乎沒有被問到作品相關的問題

• 事前準備：把自己的書審資料、面試簡報、交大應藝所網站、實驗室網站，丟給各種AI出題，還有一些自己預想到可能會被詢問的問題
• ☆☆☆ **部分事前的猜題在這裡**，大約命中3–4題

1. （賴）研究所畢業之後想往哪個方面發展，是大概就簡報中這樣嗎？ 👉 因簡報中提到比較多想做藝術介入地方的研究，所以在這邊回答的時候重新強調了自己對創作的渴望，也說明希望能以自己的藝術創作回應看見的地方議題
2. （顧）這次放的作品基本上都是之前的課堂作品，想問過去是受到什麼限制覺得沒有辦法去發展自己的創作？ 👉 以自我成長的過程回答
3. （謝）劇場的背景、地方工作的團隊經驗會怎麼延續，覺得自己擅長這樣的團隊合作嗎？ 👉 說明自己滿習慣團隊合作的，也在過去的經驗中學到很多團隊溝通、協作的方式，但有說明過去在地方工作的經驗比較多是獨立完成專案。
4. （謝）工程的背景對於接下來在應用藝術所能有什麼幫助？ 👉 回答在過去的學科訓練下，自己學習新的科技技術能力速度較快，或許這樣的優勢可以讓自己更快洞察到新的科技可以跟藝術創造出哪些不同的可能
5. （賴）提到過去比較多是獨自完成專案，那覺得自己也可以擔任協作者嗎？ 👉 回答因為過去還是有很多團隊合作的經驗，覺得自己也很習慣在團隊中擔任協作的角色，但自己在團隊中其實不管是領導者還是協作者，都會視自己可以提供的去分享自己的想法、找到團隊中適合自己的位置。
6. （10分鐘鈴響，最後追問的一題）（賴）交大應藝所是第幾順位？ 👉 今年只有報考交大應藝

老師們都很溫柔和善，雖然不太給予回答的回應，主要都在提問，但老師們也都會在回答的時候微笑點頭，會慢慢的不再那麼緊張。

因為自己的語速很快，也準時在5分鐘內完成簡報（用非常快的語速講完，其實應該要放慢一點，現在回想會覺得讓人感覺太匆忙），所以5分鐘時間＋自己的回答速度，讓老師們問到了6題。後來觀察其實沒有太要求自我介紹一定要在5分鐘內結束，慢慢講完或後面慢慢回答，或許時間上只會被問到2–3題。

但對我來說能被問到越多也是越多展現自己想法的機會，就準備與面試的經驗，觀察到應藝所除了重視學生個人特質，同時也很重視學生是否有自己的想法。

最後，雖然這次準備應藝所的申請，並沒有真的花上很多時間，能夠獲得老師們青睞是真的非常幸運也非常感激。謝謝準備期間給予幫助的所有人！不管是提供我過去面試的經驗、書審資料撰寫的建議，都非常感謝！也希望大家是在求學或職涯的規劃，都能一切順利！

((也謝謝宇宙，從11月到3月，非常多次跟宇宙的喊話，謝謝宇宙聽見了！