【一場『撿球員』的特訓！】TDRI 台灣設計研究院 寒假產業創新組實習生

第一天報到時

這是我申請上的第一份實習，

然而「實習究竟是什麼樣子呢？」

無論在開始實習前還是在實習期間，

我都不斷想起這個問題。

這次寒假進來剛好遇到產學合作專案最忙的時期 —期中進度審查。

細數了一下，實習 25 天裡有 12 天都在開期中相關會議，在會議中我除了買咖啡、佈置會議等行政庶務，還負責會議紀錄。需要再企業與同學的回覆中快速、詳盡地將問答與回饋都記錄下來，幫助同學回去可以參考修正、未來企業可以快速了解學生進度。 雖然大部分的細節都還算可以理解，但以一個非設計本科系的視角參與產學設計案，其實過程中蠻燒腦的。一面紀錄時會覺得學生們在自己專業領域上閃閃發亮，同時也再次提醒了我：擁有一項「專業技能」，是非常重要、也是我現在最需要的。

新一代設計產學計畫，我還有幸參與到下一屆的子主題發想以及社群貼文製作。事實上這些事情對我來說並非陌生，但需要思考的維度和範圍變得更加深也更廣。我嘗試在拆解問題上向上思考、善用工具，試著聰明地工作；也在每一次與 TA 討論中收穫我思考中的盲點，讓我更知道在接到任務時務必要再確認哪些細節、在執行時要如何確保努力的方向是正確的。除了在思考方式有進步外，在時間與量能管理上也有更深刻的體悟，幫每個任務做量能分級、切分步驟、安排時間才著手進行，「在什麼時間做什麼事、在有限時間中可以做到什麼事」對我來說格外重要，像是在這短短的一個月中，逐步建立自己在職場中的工作模式、建構自己適用的思考框架。

這一個月中，除了產學合作計畫以外，我還在「ACO 農產品品牌輔導計畫」中有了全新的行銷嘗試，謝謝 Violette 和筠晴給我發想全新系列貼文企劃的機會。以往在製作規劃行銷企劃時，都是社團性質為主，這次則需顧及到 TDRI 、合作設計師、農民業者三方之間各自痛點、量能與習慣。對我來說最困難的莫過於從現有數據中提出自己對於現象的看法，並建構出一個符合三方需求的系列企劃，在搜集、分析資訊的過程中，我不斷嘗試以 MECE 的方式來回驗證自己的假說是否正確，即使現在還未實際看到貼文的執行後的效益，卻已是一次非常完整的行銷企劃發想經驗。

這次有機會進到 TDRI 以實習生的身份向大家學習，除了更知道自己對於設計能力、行銷知識能力需要再精進外，了解到有一群人正在努力用設計讓台灣變得更好，看到各種成果再在台灣各地、各個產業中萌芽綻放，對於能成為一部分，即使非常短暫，仍感到驕傲與感動。

所以實習究竟是什麼樣子呢？我想就像是還在場邊撿球的日向翔陽吧。

但不要小看撿球員喔，

這或許是最好練習「自律」及「全局思考」的角色。

☆ 和實習夥伴拍的可愛合照 ☆