110下 交大電機/資工修課心得
這學期我想跟大家分享一些電資課程包含 超大型積體電路設計導論、VLSI 實驗, 嵌入式系統總整與實作, 類比積體電路導論
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110下 交大電機/資工修課心得
這學期我想跟大家分享一些電資課程包含 超大型積體電路設計導論、VLSI 實驗, 嵌入式系統總整與實作, 類比積體電路導論
超大型積體電路設計導論、VLSI 實驗
教授:黃聖傑
修課年度:110–2 (我個人是這學期同時修這兩門課,但課程內容相近,因此寫在同一份心得內)
教了什麼
學期總共分為三個部分:
- SPICE 的電路設計:基本上從簡單的元件開始,例如邏輯閘 and, nor 等等,使用 MOSFET 去把這些邏輯閘拼湊出來,再來是 Full Adder, Carry Lookahead Adder, 2 Phase Handshaking, Finite State Machine, Multiplier, Multiply Accumulate
- Layout:畫的大致上是 SPICE 上面所實做過的
- Verilog (System Design):寫的基本上是以上所實做過的,額外可能有要試 CPU simulation, FFT
上課方式
- 因為疫情的關係,今年比較特別是使用 Line 文字的方式遠距授課,基本上上課時間老師會在 Line 上打字跟同學提點這次的上課重點,回去後可以參與課本以及網路資料能更理解 VLSI 的設計。
- 超大型積體電路設計導論 — 基本上每週有兩天的課,每次都會上課都會出作業,一週會至少有一份作業,另一份則為加分題,繳交方式則是把相關資料 Line 給老師即可
- VLSI 實驗 — 這堂課課比較少,也是每週有一次的作業
- 關於使用的 Tool 比較麻煩一點,老師不會提供任何的工作站,因此同學必須自己找其他人要或是想辦法找到相關軟體
考試作業
- 共有三次考試,SPICE, Layout, Verilog 各一次,考試內容為作業的整合及一些應用,不會很難,但老師很要求 IC Design Criteria — Time-to-Market,所以寫完正確的速度越快分數越高,考試開始後 30 分鐘內為 100 分,每 30 分鐘過後扣 5~10 分。如果超過 30 分鐘後沒有寫出,前幾名寫出還是可以獲得 100 分
其他
- 修課的基礎是要稍微了解 MOSFET 的原理,也就是電子學所教的內容
最後想說的話
- 這門課雖然真的很特別是使用 Line 上課,一開始是真的很不習慣,但老師的授課理念是很明確的,從較底層的 SPICE Model 到 System Level Design,一學期內可以讓學生大致了解整個設計架構。老師人也很好,隨時有問題 Line 老師,他都會滿快回覆的。但我還是覺得或許實體課還是會比較好。
嵌入式系統總整與實作
教授:曾煜棋、吳昆儒
修課年度:110–2
教了什麼
- Raspberry Pi4
- Read Sensing Data from Modules
- Process Data
- Beacon Application
- Cross Compile
- Pose Estimation with Camera
- Speech Recognition
上課方式
- 使用投影片上課,實體與線上同步進行,線上課程主要是讓陽明校區的同學們可以同步上課,大部分的學生都是在教室上課,方便上課時進行 Demo
- 每堂課做的事情就是學習一個從 RPI 之外的處理和接收資料的模組,一學期學習這些工具後,在期末就要做出一個專題,主要是應用課程。
考試作業
- Midterm, Final Project Proposal, Final Project Demo, Homework Problem
- 每學期的配分都不太一樣
其他
- 基礎應該就是 Python,但 Python 這堂課學也是可以,不會太難
最後想說的話
- 期中考基本上很簡單,因為是 Open Book,因此只要能找的相關解釋就能寫出正確答案,要高分不難。
- 這堂課的重點就是期末專題,必須花一些時間好好的想 Final Project Proposal & Final Project,我認為高分的關鍵就是創意性跟複雜度,如果能讓助教及老師感到驚艷,就可以高分(好像有講跟沒講一樣XD)
- 我跟另一位組員當時做了一台自製的潛水艇,應該是之前的學生都沒有做過,這台潛水艇主打就是便宜簡便,可以有線的控制潛水艇在水下的情形,以及同時回傳畫面到電腦上,相關的介紹我就放在 Youtube 及 Github 上面了,有興趣的可以自己看。
[embed]Description Video
[embed]Demo Video
類比積體電路導論
教授:洪崇智
修課年度:110–2
教了什麼
- Output Stages and Power Amplifiers
- Operational-Amplifier Circuits
- Filters and Tuned Amplifiers
- Signal Generators and Waveform-Shaping Circuits
上課方式
- 老師使用投影片上課,採用實體授課,基本上照著課本的編排內容上課,偶而會使用黑板推導公式分析
考試作業
- 2次考試,各佔50%,期末考由於是疫情遠距教學,則更改為 Open Book Test
其他
- 這門課相當於電子學(三),因此基礎為電子學(一)(二)
最後想說的話
- 老師滿用心的講述課程內的電路,老師每個章節都會出課本後面的習題當作練習,也會發答案給同學對答案,期中期末考則是大部分由勾選的習題改數字後出題,因此只要好好的練習習題,就可以拿到不錯的分數。
延伸閱讀:
[embed]111上 交大電機系修課心得 我在大四上修了一些比較跟資工系毫無相關的課程,完全按照自己的興趣選修,我選修了 量子力學導論、電磁波、半導體元件物理medium.com
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- 2026-06-29 01:02:39