Skhole — ITB Mengajar Sebagai Aktualisasi dan Akselerasi Posisi, Potensi, dan Peran Mahasiswa ITB

Foto Bersama Kelompok Mentoring Scrabble Akademi Skhole 2024

Bevinda Vivian 13523120 STEI-K Kelompok Mentoring Scrabble

Popope, hal yang terus ditanamkan semenjak aku menginjakkan kakiku di bumi ganesha. Posisi, Potensi, dan juga Peran mahasiswa. Menurutku, sejatinya mahasiswa adalah masyarakat itu sendiri. Mahasiswa merupakan salah satu elemen penting di dalam masyarakat, oleh karena itu haruslah mahasiswa memahami pentingnya hubungan antara mahasiswa dan masyarakat. Jika ditelusuri lebih dalam, mahasiswa sendiri berasal dari kata “maha” yang artinya paling dan juga kata “siswa” yang memiliki makna pelajar. Sehingga, kita dapat mengartikan bahwa mahasiswa sebagai seseorang yang paling terpelajar. Namun, hal tersebut perlu digarisbawahi bahwa hal ini tidak boleh sampai menjadikan mahasiswa menjadi merasa eksklusif atau menganggap dirinya lebih tinggi daripada masyarakat. Dalam hal ini, mahasiswa tetaplah memiliki kedudukan yang sama dengan masyarakat, tidak lebih tinggi ataupun lebih rendah, mahasiswa sendiri adalah masyarakat dan tidak akan pernah lepas dari status tersebut. Dengan mahasiswa yang memiliki arti sebagai seseorang yang paling terpelajar, telah menyatakan bahwa mahasiswa memiliki posisi sebagai insan akademis yang bertanggungjawab untuk belajar dan memaksimalkan potensi diri agar dapat menjadi manusia yang tanggap dan mampu menghadapi tantangan yang ada di masa yang akan datang.

Mahasiswa yang merupakan seseorang yang masih di usia yang sangat muda memiliki banyak sekali potensi. Menurutku potensi utama yang ada dalam mahasiswa adalah kemampuan untuk kemampuan berpikir secara kritis dan juga berpikir secara kreatif. Kemampuan berpikir ini aku yakini didukung oleh rasa keingintahuan yang kuat yang tertanam dalam benak masing-masing mahasiswa. Selain keingintahuan yang kuat, menurutku mahasiswa juga memiliki semangat yang sangat tinggi. Hal ini membuat mahasiswa dapat bersemangat untuk menjelajahi hal-hal baru yang dapat menjawab rasa keingintahuan dari diri mereka sendiri. Dan terakhir, karena mahasiswa menempuh pendidikan di perguruan tinggi, mahasiswa tentunya memiliki keahlian yang berbasis keilmuan karena telah mengenyam pendidikan yang lebih terfokus. Dan potensi keilmuan ini dapat dimanfaatkan dengan sebaik mungkin untuk menggali jati diri serta mengembangkan diri mahasiswa untuk bisa memberikan dampak baik bagi masyarakat dan juga negeri.

Peran mahasiswa yang utama adalah sebagai katalisator, yaitu sebagai pribadi yang mampu membantu dan juga mempercepat proses yang ada dalam masyarakat. Namun, meskipun mahasiswa memiliki tempat tersendiri di lingkungan masyarakat, hal ini bukan berarti mahasiswa harus memisahkan diri dari masyarakat dan merasa eksklusif. Melainkan, dengan posisi mahasiswa yang setara dengan masyarakat dan juga potensi yang dimiliki oleh mahasiswa, mahasiswa dapat mempengaruhi perubahan positif pada masyarakat melalui pendidikan, pengembangan diri, dan kontribusi diri mahasiswa itu sendiri dalam berbagai bidang. Mahasiswa harus mewarnai perubahan positif dalam masyarakat dengan warna masyarakat yang akan dituju dari perubahan tersebut tanpa memaksakan nilai-nilai baru pada masyarakat itu sendiri. Mahasiswa bukan hanya membantu menyelesaikan masalah dalam masyarakat, namun menurutku yang utama adalah mahasiswa harus bisa membantu masyarakat untuk memahami bagaimana cara mengatasi masalah yang ada di dalam masyarakat itu sendiri. Tidak hanya mengatasi satu masalah saja, namun mahasiswa harus dapat membantu masyarakat sadar dan mampu bergerak dengan warnanya sendiri.

Khususnya, mahasiswa mampu memaksimalkan posisi, potensi, dan juga peran yang dimiliki dirinya pada wadah-wadah tertentu yang tersedia di lingkungannya. Salah satu wadah yang dapat memaksimalkan posisi, potensi, dan juga peran mahasiswa adalah Skhole — ITB Mengajar, yang bergerak dalam bidang pendidikan. Skhole — ITB Mengajar telah menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa dapat memosisikan dirinya untuk bisa memberikan dampak positif bagi masyarakat yang berada di sekitarnya. Dengan menjadi anggota Skhole — ITB Mengajar tentunya anggota Skhole — ITB Mengajar juga merupakan mahasiswa yang adalah insan akademis, mahasiswa dapat memaksimalkan potensinya untuk bisa membantu masyarakat khususnya memberikan dampak positif dalam memberikan kesempatan belajar bagi adik-adik yang membutuhkan di masyarakat.

Skhole — ITB Mengajar menunjukkan bahwa mahasiswa merupakan insan akademis yang memiliki privilese lebih dalam mendapatkan pendidikan dan pengajaran. Serta Skhole — ITB Mengajar juga menunjukkan bahwa mahasiswa telah memiliki ide dan juga potensi untuk bisa mengabdikan dirinya pada masyarakat khususnya dalam hal pengajaran. Dan juga utamanya, Skhole — ITB Mengajar dapat membawa perubahan yang baik bagi masyarakat khususnya dalam hal pendidikan. Yang mampu menciptakan pintu untuk mendapatkan pendidikan bagi adik-adik, dan juga mampu untuk mempersiapkan adik-adik untuk bisa menjadi manusia yang seutuhnya dan mungkin saja mempersiapkan adik-adik untuk menjadi mahasiswa selanjutnya.

Menurutku, cara mengaktualisasikan posisi, potensi, dan peran sebagai anggota Skhole — ITB Mengajar adalah dengan mengabdikan diri untuk berkontribusi secara tulus kepada masyarakat. Sebagai anggota Skhole — ITB Mengajar tentu haruslah dengan sepenuh hati menjalankan tugas sebagai insan akademis yang memiliki kemampuan lebih untuk bisa kembali menyebarkan dampak positif bagi masyarakat. Tentunya, aku sangat berharap untuk bisa menjadi bagian dari Skhole — ITB Mengajar, agar masyarakat dapat senantiasa merasakan dampak positif dari mahasiswa ITB dan aku pribadi sangat tertarik untuk bisa berkontribusi dengan tulus melalui wadah yang sudah tersedia ini. Aku berharap dapat menjadi bagian dari Skhole — ITB Mengajar dan mampu untuk mengabdikan diriku.

Karena sejatinya, mahasiswa adalah orang yang terus berkembang dan terus belajar. Tak hanya di dalam kampus, namun di manapun dirinya berada, mahasiswa harus bisa menyebarkan dampak positif dari dirinya sebagai insan akademis.

Satu hal yang selalu kuyakini selama menjalani hal-hal terkait berkemahasiswaan di ITB adalah “Resiko dari terdidik adalah mendidik.”

AkademiSkhole2024