學英文起步不嫌晚

這是最初剛開始上課時的讀物

昨天我跟兩年前開始教的家教學生買他剛開始跟我上課時讀的那套 Elephant and Piggie 繪本。

當時他五年級讀到一半，phonics 從小沒學過，也從沒去過美語班，很辛苦地度過公立學校四年半的全英語課。

一個寒假，學好了phonics後，他在學校的英文考試成績突飛猛進，他說，課本上的字第一次對他有意義，他突然間都懂了！

後來一直到六年級畢業，英文都是他第三強的科目（第一是美勞、第二是自然）。

說到這裡，我不得不把功勞歸給他的媽媽。

她著急，但是很小心的不破壞孩子的學習胃口。

她等待，但同時也積極地尋求各種可能。看到有機會，就全力以赴！

所以孩子初跟我上課時，雖然英文不好，但沒有減損他的自信或對英文的好奇。所以我們才能phonics學完後，一套一套的閱讀繪本，不被學校課程進度影響，純粹的學英文，享受英文。

兩年後的昨天，他上課時在讀的已經是如照片上的文章了！

下面的訊息是昨天我跟媽媽的通聯。

曾經下過心血與工夫陪伴的，有一天都會開花結果。

註: 應該是 David Walliams 才對，我誤植為 David Williams了。

2023.04.05 後記:

1. 這個學生現在八年級了，依然是我的家教學生，他上七年級後說想學文法和背單字，因為學校的考試重視文法和單字。七年級的他，單字用phonics 稍加背誦，很快就不是問題了，文法部分也因為他在從前學習英文閱讀時，對句型已經很有概念，所以他有一定的語感。這時再將特殊句型歸納給他看，他很快就可以融會貫通。八年級後我跟他說一個月上課一次即可，就只在段考前一週複習就好。現在八下，當閱讀篇章變長變難，同學的分數都往下掉時，他依然保持 90 分以上，現在英文是他最有信心的科目!
2. 從五年級寒假才開始學 phonics 到今天有這樣的表現 (我評估他的程度大約在 CEFR B1)，媽媽沒有破壞他的學習興趣，並在他有興趣時極力支持，我覺得功不可沒!

原文寫於 2022.4.3 Facebook: Tina英語教學札記 原文連結: shorturl.at/lvDQW