Montessori: scuole, associazioni, formazione

Il metodo di Maria Montessori è uno dei metodi pedagogici più famosi in tutto il mondo e si basa essenzialmente sull’educazione all’autonomia 🗽 e alla libertà di scelta dell’individuo, dunque sulla spontaneità dei bambini; benché nato proprio in Italia, è ancora poco diffuso e conosciuto rispetto ad altri paesi, come la Germania o il Regno Unito, in cui le scuole Montessori sono molto più numerose.

Fortunatamente però anche nel nostro paese l’attenzione verso questo metodo pedagogico sta aumentando anche grazie ad un bisogno di “rivoluzione” che fatica ad arrivare in Italia a causa dei continui cambi di governo, crisi economiche e di un sistema scolastico ancora da “svecchiare”.

Un grazie lo si deve alla volontà di insegnanti 👩🏼‍🏫 dirigenti 👩‍💼 e genitori 👨‍👩‍👦 che hanno creduto e credono nel metodo Montessori dando la possibilità di aprire diverse scuole o sezioni montessoriane anche tra gli istituti statali, forse perché il pensiero di Maria Montessori sta diventando sempre più presente e accessibile a tutti coloro che desiderano far vivere ai propri figli una “pedagogia del fare” col motto “Aiutami a fare da solo”.

In questo articolo vi daremo la possibilità di conoscere quante scuole Montessori ci sono in Italia e nel mondo, delle associazioni, tra cui la più significativa, l’Opera Nazionale Montessori e scopriremo insieme qual è la formazione per diventare un insegnante Montessori.

Ecco una breve sintesi degli argomenti che approfondiremo ⬇️

Sommario

1. Quante scuole Montessori ci sono nel mondo?

2. Associazioni: Che cos’è l’Opera Nazionale Montessori?

3. Formazione: come si diventa un insegnante Montessori?

1. Quante scuole Montessori ci sono in Italia e nel mondo?

Si stima che nel mondo 🌍 ci siano circa 65.000 scuole 🏫 in 145 paesi diversi, nate sui principi del metodo Montessori: si trovano in tutti i continenti e sono in crescita così come lo è la richiesta di corsi e centri di formazione che consentano agli insegnanti di conoscere al meglio lo stile e la pedagogia che Maria Montessori, medico, psichiatra, innovatrice, creò oltre un secolo fa.

Ma adesso passiamo ai numeri!

Ecco a voi un elenco in cui troverete quante scuole Montessori ci sono in Italia e nel mondo:

• Italia: 137 scuole Montessori
• Germania: 1.140 scuole Montessori, di cui 249 elementari e 60 secondarie
• Irlanda: 375 scuole Montessori
• Paesi Bassi: 220 scuole Montessori, di cui 163 elementari e 22 secondarie
• Svezia: 163 scuole Montessori
• Francia: 52 scuole Montessori
• Svizzera: 19 scuole Montessori, di cui tre medie
• Ucraina: 5 scuole Montessori
• Stati Uniti: circa 4.500 scuole Montessori
• India: circa 200 scuole Montessori
• Canada: 63 scuole Montessori
• Giappone: 150 scuole Montessori
• Nuova Zelanda: 65 scuole Montessori

Oltre che nei paesi già menzionati, ci sono scuole Montessori anche in Australia, Messico, Ecuador, Brasile, Cile, Argentina, Sudafrica, Tanzania, Isole Figi, Brunei, Cina, Egitto, Malesia, Nigeria, Pakistan, Filippine, Vietnam.

Il successo della innovativa pedagogia montessoriana è evidente anche in Asia, in cui sono migliaia i bambini che frequentano le scuole Montessori, tra loro si segnala il Tibetan Children Village, una delle istituzioni che si occupa soprattutto di bambini e delle famiglie rifugiati.

Nel continente africano le scuole ispirate a Montessori sono numerose e spesso rappresentano l’eccellenza nel percorso dell’istruzione, si trovano in Sud Africa, in Ruanda, in Tanzania, Marocco, Senegal, Nigeria, Tunisia.

Negli Stati Uniti, dove Montessori arrivò già nel 1914, il metodo a lei ispirato cominciò a prendere piede nel 1960, quando fu fondata la American Montessori Society, da quel momento è cresciuto il numero delle scuole e ad oggi si stima ve ne siano oltre 4500.

Nella parte meridionale del continente americano, la presenza di scuole montessoriana è piuttosto capillare, infatti ve ne sono diverse dal Messico al Cile, dal Venezuela al Brasile.

In Australia e Nuova Zelanda si stima che le scuole molte e che ci siano circa 30.000 i bambini che le frequentano.

SCUOLE MONTESSORI IN ITALIA

La scuola Montessori nasce proprio in Italia nei primi anni del Novecento innovando completamente l’approccio all’educazione e la visione stessa del bambino e nel 1907 vengono create le prime “case dei bambini” 👦 🏘️ come le aveva fatte chiamare Maria Montessori.

In particolare in Italia sono presenti scuole materne montessoriane che accolgono bambini nel periodo dell’infanzia, mentre nella fascia delle scuole elementari questo metodo educativo è sempre più difficile da trovare.

Perché l’Italia è indietro con le scuole Montessori?

La motivazione essenziale è legata alla scuola pubblica che sopravvive a malapena alla crisi economica e quindi non riesce a rinnovare le aule e a dare i materiali didattici specifici per tale metodo, anche se la richiesta dei genitori è sempre maggiore;

un’altra causa per cui l’Italia è rimasta indietro con le scuole è data dal fatto che Mussolini appena vide che Maria Montessori riscosse molto successo all’estero, cercò di riportarla in Italia. Maria Montessori capì che Mussolini cercava di strumentalizzarla e nel 1934 abbandonò totalmente l’Italia solo per ritornarvi in maniera saltuaria.

Nel mondo il metodo invece continuò a crescere e si contano centinaia di uomini di affari, capi di Stato e persone influenti figlie del metodo Montessori 🥇

Le realtà private sono sempre più in aumento e le scuole Montessoriane sono presenti soprattutto nelle Regioni della Lombardia, delle Marche, del Lazio e della Puglia.

In Italia è nata la Opera Nazionale Montessori (ONM) che ha lo scopo di promuovere a livello nazionale e internazionale lo sviluppo, lo studio e la ricerca del Metodo Montessori. Questa associazione sostiene le scuole montessoriane sia pubbliche che private per aiutare lo sviluppo delle “case dei bambini”.

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2. Associazioni: Che cos’è l’Opera Nazionale Montessori

L’Opera Nazionale Montessori (ONM) ha sede a Roma ed è un ente morale con personalità giuridica nato nel 1924 e fin dal 1987 ha il diritto-dovere (riconosciuto dallo Stato italiano), di sostenere dal punto di vista metodologico le scuole, sia pubbliche che private, che adottano il metodo Montessori.

Fondata dalla pedagogista Maria Montessori, l’ONM rappresenta un’organizzazione nazionale di ricerca, sperimentazione, formazione, assistenza e consulenza 📚 🔎

Si pone inoltre l’obiettivo di diffondere i principi ispiratori e dunque gli ideali dell’approccio montessoriano.

VISION E MISSION

L’Opera Nazionale Montessori è erede e titolare di un tipo di educazione di carattere scientifico e si configura per questo come organizzazione nazionale di ricerca e sperimentazione e formazione.

L’ONM focalizza le sue azioni sulla formazione dell’individuo secondo i principi di autonomia, libertà e responsabilità necessari per la realizzazione dei diritti dell’infanzia.

A tale scopo l’ONM partecipa al dibattito pedagogico e scolastico, promuovendo, a livello nazionale e internazionale, iniziative di studio e di confronto scientifico ma anche culturale con i vari organismi istituzionali.

ATTIVITÀ ISTITUZIONALI

Per raggiungere i propri obiettivi l’ONM:

1. Promuove, a livello nazionale e internazionale, attività di studio, di ricerca e divulgazione;

2. Promuove a livello locale, nazionale e internazionale, attività di informazione e formazione (congressi, convegni, corsi di specializzazione, seminari, stages)

3. Palla pubblicazione dal 1952 di una rivista mensile (Vita dell’infanzia) e di testi sia a carattere storico che scientifico;

4. Si occupa della formazione, l’aggiornamento e la specializzazione degli educatori e degli insegnanti;

5. Istituisce e/o gestisce scuole e comunità infantili Montessori.

3. Formazione: come si diventa un insegnante Montessori?

Diventare insegnante montessoriano richiede un percorso di formazione specifico che prevede il conseguimento di appositi titoli di specializzazione che in Italia sono rilasciati dall’Opera Nazionale Maria Montessori (ONM);

in particolare, l’ONM provvede alla formazione dei docenti proponendo diversi tipi di percorsi formativi, che eroga direttamente o attraverso scuole ed istituti con essa convenzionati.

Tutti i corsi Montessori sono autorizzati dal MIUR e alcune tipologie di percorsi permettono di conseguire il 🧑🏻‍🎓 “Diploma nella didattica differenziata Montessori”, necessario per inserirsi nelle graduatorie Montessori di accesso ad incarichi e supplenze.

I percorsi formativi per diventare insegnante Montessori sono distinti in 3 tipologie:

1. Educatori della prima infanzia (0–3 anni)

2. Insegnanti della scuola dell’infanzia (3–6 anni)

3. Insegnanti di scuola primaria (6–11 anni)

Vediamo nel dettaglio i differenti tipi di corso.

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