Unidad 2: Modulación

Migración en el Perú

Objetivo de la unidad: crear una composición visual empleando módulos y un sistema modular en torno a estos temas: movilidad, migración o redes.

Semana 5

Para el desarrollo de esta actividad debíamos empezar realizando apuntes en base al video “La migración en el Perú” del programa de televisión Tv Perú: Sucedió en el Perú. Con el siguiente esquema me trate de enfocar lo que era más importante.

Plataforma utilizada: Canva

El tema que quería abordar era la migración que hubo en pandemia. Antes muchas personas migraban a las ciudades en búsqueda de mejores oportunidades, pero con el virus del COVID-19 no se podía salir, muchos comercios cerraron y hubo aumentos en la población desempleada por lo que lo que muchos optaron por volver a sus tierras de origen porque allá tenían recursos de apoyo. Fue impresionante ver cómo se las ingeniaban para irse, creo que una imagen muy representativa es la carretera panamericana llena de personas caminando que aparecían en las noticias.

Foto: OjoPúblico / Matt Apolinario

Semana 6,7 y 8

Al inicio tuve como referente el trabajo de Escher porque me llamó la atención la forma y contra forma en su modulación.

“Day and Night” M.C. Escher

La idea que tenía era hacer dos personajes que años anteriores habían migrado a la ciudad, que irían hacía la izquierda, y los mismos personajes volviendo al campo por la pandemia, ellos debían ser diferentes porque también se vieron influenciados y cambiaron su forma de vestir. Realice estos bocetos:

Sin embargo, al investigar más sobre el tema que quería trabajar encontré el artículo de Rosa Chávez en Ojo Público en donde recopilaba testimonios de las personas migrantes que tuvieron que regresar a sus lugares de origen a causa de la pandemia y el desempleo. Me pareció interesante el caso de una familia que relataba como tuvieron que irse escondidos en carros de verdura para incumplir el toque de queda y pasar desapercibidos por los policías y militares que hacían acatar a la población la medida impuesta por el gobierno.

Decidí quedarme con el boceto de los personajes migrantes del campo a la ciudad para ayudarme con esta primera modulación en el fondo, quería que fuera tenue para que se notará que ya pasó tiempo desde ahí pero que igual dejó rastro. También, quería representar el camión (en esténcil) que contuviera una modulación de costales y que en el centro estuviera estos migrantes, que ya habían formado su familia, volver ocultos a su ciudad de origen (sellos). Buscaba que ellos fueran los que predominaran en mi composición. Por otra parte, para hacer más notorio el que se retiraban de la ciudad pensaba realizar un sello sobre un letrero que apuntara hacia la dirección contraria el nombre de la ciudad que en este caso sería Lima porque fue donde se concentró la mayor cantidad de migrantes años anteriores.

Luego me enfoque en trabajar el transporte, los costales que iba a contener y los personajes principales:

Me interesó trabajarlo en cartulina negra y blanca para poder ver las diferencias en cada forma.

El resultado fueron estos:

Originales

Me ayudé de lo digital para poder ayudarme en la variación de tamaño, lo hice ya que no fue solo una familia la que tuvo que volver escondida sino que hubieron más. El resultado fue este:

Aquí me concentré en el fondo que serían estos cerros con la modulación de esta pareja de migrantes jóvenes. La tinta blanca la esparcí con una esponja, no con el rodillo y la diferencia con el de abajo fue que con lo que quedó en la esponja difuminé todo. Me gustó mucho este efecto porque recordaba que al viajar por la carretera de noche o madrugada, esta se encontraba con mucha neblina.

Para representar la carretera hice un frottage al neumático de un auto, colocando una cartulina encima y usando una tiza blanca, no me gustó el resultado pero por el reverso de la cartulina se había quedado la mancha de suciedad de la llanta.

Realicé nuevamente esto y le puse laca para realizar la pista de la carretera.

Ya con mis elementos probé la composición que tenía en mente y variaciones:

Una de las correcciones en mi retroalimentación fue en el uso del letrero. Por eso lo cambié ya para poder pegar todos mis elementos en el formato A3 requerido a manera de collage.

Para el registro final de este trabajo, siempre tomo una fotografía con el celular y también lo escaneo por medio de una aplicación en el mismo dispositivo. Cuando lo escaneas te pone cuatro formas de edición de la imagen: color, escala de grises, blanco y negro y foto. Como se puede apreciar en esta imagen:

Composición final:

Original:

Forma digital editada:

Conclusiones:

Considero que elaborar esta propuesta fue complejo porque lo que quería representar tenía mucha información y buscaba que no fuera sobrecargado, sintetizar y que se lograra entender bien. Además, el usar la modulación para este ejercicio fue interesante porque le daba otra lectura al trabajo. Me gustó el resultado ya que siento que si se logra entender lo que quería decir.

Por otra parte, opté por trabajar mi composición final en cartulina negra para representar las horas en las que se solían trasladar porque era preferiblemente de noche o madrugada. También cuando lo escaneé y puse la opción de blanco y negro me gustó bastante porque se apreciaba mejor el frottage de la llanta así como brindar una nueva lectura a mi composición, pero me preocupa un poco que los personas dentro del camión se pierdan o mimeticen haciendo que no se logren entender bien.

Bibliografía:

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