EducaMores e outras ins-pirações manishianas nas kebradas de Sampa!

Manish Jain (Swaraj University, Udaipur) e Hermes de Sousa (Instituto Nova União da Arte-NUA, São Miguel Paulista, Sampa, no Viveiro do G.A.U. (Grupo de Agricultoras Urbanas/ NUA — Nova União da Arte). Foto: Giselle Paulino e/ou Juliana Maroto.

Educador, na acepção utilizada pelo mestre Tião (Rocha), do CPCD — Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento, com projetos e iniciativas “da hora”, seja no Vale do Jequitinhonha/MG, seja no sul do Maranhão, nas florestas da Amazônia latinoamericana, seja em Parelheiros, aqui em nossa Sampa, é aquele que aprende (e não o “professor”, que ensina aquilo que pensa que sabe)…

Como explorado, em artigos aqui pelo Medium, pelo amigo Alex Bretas, também, podemos relativizar o que sejam “saberes”, conhecimento e sabedorias, ou também, aqueles “conhecimentos” ditos científicos, mas “sem consciência”, como também nos lembra o filósofo da educação Edgar Morin, em seu “Ciência com Consciência”.

Por isso, para abrir uma conversa sobre “Educ-Ação” em comunidades, aproveitando um final de semana inspirador com vivências em duas kebradas de Sampa, em União de Vila Nova, São Miguel Paulista, junto à galera do Instituto Nova União da Arte-NUA, do amigo Hermes de Sousa, de Majô, com Tina, Hirochi, crianças, jovens e educadores comunitários tod@s, em encontro com as pessoas que promoveram e se engajaram nessa imersão com Manish Jain, fundador da Swaraj University, de Udaipur/ Rajastão na Índia, trazido pelas amigas Giselle, Zuzu e Claudia, em sua quarta vinda para o Brasil, e no domingo, indo também com minha filha e essas galeras, para a zona sul, no Jardim Nakamura/Ângela, onde se situa o Instituto Favela da Paz, com Claudinho, Fabio, Elem PSS, Raphael, Agatha, Paulinho, Pikeno e toda a galera do samba, mas para muito além do empreendedorismo social e comunitário, das Gift Economies, ou seja lá o que aprendemos na prática nessas duas localidades, o que efetivamente ressoou e continua a reverberar é tanta inteligência coletiva, tanto equilíbrio “socioemocional” (e até espiritual, na mais ampla visão do que possa ser), assim como as con-vivências, sabedorias e encanta-momentos propiciados por todos esses encontros…

Difícil de entender? Confusões ou “profusões de paródias”, com potenciais de trans-formações e outras inquietações que podemos ir registrando, ampliando e dialogando, para “empreendizarmos” (aprendermos a empreender, empreendendo nossos próprios aprendizados de vida a serem con-vividas) com tod@s que assim quiserem, e com quem possamos continuar com-pactuando, co-aprendendo e con-vivendo em uma série de elocubrações que a partir de agora poderemos ir publicando também por aqui, se assim fizer algum sentido?

Ainda caindo as fichas e re-aprendendo a publicar, por aqui! Sigamos nesses tempos de tantas “tenebrosas tentações”, mas de maneira re-existente, resiliente e reflexiva, mas com ações concretas e mobiliz-ações coletivas e compartilhadas de muit@s outr@s educa-Mor@s (creio que esta expressão, nos veio do pessoal do Servir a Ser?), e que assim nos fortaleçamos e aprimoremos nossas escutas e ações plenas para as “novas educações” com muitos sentidos!