Funcionalismo público segue pressionando para que governador recue com pacote de mudanças

Retirada total do pacote é a principal reivindicação da categoria

Há cerca de três semanas, as escolas estaduais estão em greve, em protesto contra as mudanças no plano de carreira, entre outras alterações previstas no projeto do governo de Eduardo Leite. Na última terça-feira, 10, ocorreu uma nova manifestação na Praça da Matriz. Os sindicatos permanecem firmes em suas exigências, pedindo a retirada completa da proposta e rejeitando qualquer forma de negociação.

No mesmo dia, o CPERS-Sindicato foi recebido pelo presidente da Assembleia Legislativa, Luís Augusto Lara, que ouviu os manifestantes e se comprometeu a intermediar o diálogo entre os sindicatos e o Executivo.

Funcionalismo público iniciou o percurso na Praça da Matriz até a Secretaria da Fazenda do Rio Grande do Sul (Foto: Divulgação CPERS)

Dois anos atrás, em 11 de julho de 2017, o sonho de ser professora se tornou realidade para Mônica Kobielski, recém-formada em Letras. Ela leciona inglês no Colégio Antônio de Castro Alves, em Alvorada, e se sente frustrada com o cenário atual da educação.

Vinda de uma família de educadores, Mônica seguiu os passos da mãe, que é professora aposentada por invalidez. A aposentadoria da mãe cobre as despesas com fisioterapia, medicamentos e exames complementares. Mas, com as novas regras do pacote, esse benefício será reduzido, e tanto servidores ativos quanto aposentados passarão a contribuir para a Previdência, além de não receberem reajustes salariais.

Tabela elaborada com base nos reajustes da proposta mostra as alterações nos contracheques dos aposentados (Fonte: DIEESE-Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos )

Aderir à greve foi uma decisão difícil, mas Mônica considera necessária. Ela lembra das manifestações de 2017, quando acompanhou o pai, também professor, em uma greve que durou 94 dias. “Foi um desgaste físico e emocional. Por causa disso, muitos professores estão traumatizados e não querem fazer uma nova greve. Eu juro que entendo e respeito o momento deles. Mas já que eles lutaram por mim, é hora de que eu lute por eles”, justifica.

Mônica, o pai e colegas de profissão durante ato no centro da capital (Foto: Arquivo pessoal)

Apesar de ter presenciado uma greve que não trouxe grandes resultados, Mônica busca manter a esperança. “Eu sou nova na minha profissão, mas quero ter esperança. Quero um presente digno e um futuro melhor. Não só pra mim, mas também para meus alunos que estudam em uma escola sucateada, com salas sem ventilador e sem infraestrutura correspondente para a quantidade de alunos”, conclui.

Cartazes exibem os principais pontos afetados (Foto: Arquivo pessoal)

Os professores que não estão mais em atividade também são afetados diretamente. Marlene de Oliveira, aposentada, recorre a empréstimos bancários para garantir seu salário desde o governo anterior. “O empréstimo é um transtorno, pois pago juros. A categoria está há cinco anos sem aumento. Apoio a greve pois mostra nossa insatisfação ao pacote que vai acabar com conquistas de anos de muita luta. Acredito que, pressionando os deputados, o projeto não passará”, afirma Marlene.

Para a comunidade escolar — pais e alunos — a paralisação é motivo de lamento, mas é compreendida. “A educação pública precisa ser valorizada. Eu queria ver meu filho na escola aprendendo com professores motivados, mas tudo o que está acontecendo mostra que a mobilização é necessária”, conta Camila Dutra, mãe de aluno de sete anos matriculado em escola Estadual.