« Génération Test » #26 : L’attente.

[embed]À lire, précédemment dans « Génération Test » : Les cris. 18h00. Sur Parcoursup, les réponses sont là. Refus pour certains, attente et (dés)espoir là… Récit du moment fatidique au lycée… et du jour d’après.medium.com

Mardi, les premiers résultats de Parcoursup, la nouvelle plateforme d’admission post-bac, sont tombés. Mercredi, tout le monde ne faisait qu’en parler au lycée (voir épisode précédent, lien ci-dessus), et déjà les élèves comparaient et vérifiaient leurs positions en liste d’attente, ne savant pas que ce n’est pas mis à jour en direct, mais uniquement chaque matin avant 10h. Maintenant que le plus dur, l’étape des “Non” définitif, est passée, l’heure est venue d’attendre et de prier. Tous espèrent voir leur rang en liste d’attente fondre comme neige au Soleil, en dépit des gros nombres parfois affichés : certains sont 3000ème, 4000ème, voire dans les 6000 pour les grosses formations.

Depuis mercredi, la situation n’a pas vraiment changé. Au lycée, chaque matin avant les cours, les discussions matinales tournent autour des rangs, de l’attente, des places qu’on a gagnées durant la nuit, dans les listes d’attente de Parcoursup. Jeudi matin, durant la pause entre les deux heures de maths, ça discute évidemment… des rangs. Une élève voulant aller en PACES, que j’appellerai Maureen, était mercredi en liste d’attente, rang ~2200. Aujourd’hui (le lendemain, donc), elle a avancé de plus de 500 places, devenant 1687ème (à mes souvenirs). Sur un autre vœu, elle dit :

« Tu vois, ça a avancé, maintenant j’suis 38ème… sur 2000 ! — Sur un vœu que tu veux vraiment, ou tu t’en fous ? — Ça dépend si je suis prise [en PACES]…

« Je suis 38ème sur 300 », « Ça va vite, j’ai perdu 100 places ! », ça parle, ça piaille, le tout en attendant. Parcoursup est devenu le sujet de prédilection des couloirs, quelque soit la classe de terminale. Pour L., la redoublante acceptée mercredi en droit, « les gens ont compris qu’il fallait qu’ils acceptent… ». Réaction de Maureen :

« Ouais bah il serait temps qu’ils acceptent, car moi j’attends ! »

Malgré tout, et même après deux séances d’explications, tout le monde n’a toujours pas tout compris au système de Parcoursup. Tel est le cas de C., la redoublante voulant aller en STAPS, qui vient me demander durant le cours, comment elle doit faire pour maintenir ses vœux en attente… sachant qu’elle n’a reçu aucune proposition d’acceptation. C’est un fait : les vœux “en attente” sont mal compris par la classe en général. À tel point qu’en AP physique, première heure avec la PP depuis le jour de l’apocalypse, celle-ci doit réexpliquer le fonctionnement de la mise en attente.

« Est-ce que vous avez des questions sur Parcoursup ou pas ? […] Pour l’instant, tout le monde a pas répondu, y a des vœux en réflexion, les gens qui ont eu une proposition ont 7 jours pour répondre, donc faut que tout le monde choisisse. Après une semaine, ça va forcément avoir décanté. Y en a qui répondent tous les jours, et y en a qui vont s’y prendre au dernier moment pour choisir leur Oui et supprimer les autres vœux. Par contre, vous aussi, oubliez pas à chaque fois de bien vérifier et de maintenir ce que vous voulez — y a la date à côté. — Mais Madame, en attente on peut pas maintenir ? — En attente, tu peux rien faire, tu dois… attendre. […] Quand ils ont deux vœux, ils sont obligés de regarder, de choisir, et ils ont une semaine pour faire ça, donc ça bloque pendant une semaine… […] Bon, vous écoutez ! Selon le délai, vous ne pouvez pas garder 2 Oui, il vous faut en choisir un seul, et au fur et à mesure ça libère un vœu. — Et si je veux garder un vœu ? — Faut que tu renonces à tous tes vœux en liste d’attente… — Mais je veux les garder ! — Au fur et à mesure, quand vous savez ce que vous voulez faire, il faut absolument que vous renonciez à vos autres vœux, que vous mettiez Je renonce pour que ça libère des places… […] Non non, ceux qui sont en attente faut que tu gardes tout en attente ! »

Magnifique épreuve d’(in)compréhension et d’enseignement de la part de la PP, devant des élèves stressés par leurs vœux en attente. « De toute façon, [Cédric] tu as eu un Oui toi, non ? » demande-elle, avant que celui-ci réponde : « Euuh… non. »

Quelqu’un derrière moi lui répond : « De toute façon, dépassé le 3 septembre, tout devient Non, vous pouvez nous le dire hein… » Elle reprend, expliquant alors la procédure complémentaire :

« À partir du 26 juin, vous aurez la possibilité de faire d’autres vœux, dans les filières ou les écoles où il reste des places. C’est un Parcoursup parallèle en quelque sorte. »

Avant de tenter une énième fois de donner des gages aux élèves :

« L’avantage avec Parcoursup, c’est que ça change tous les [matins]. Après, dans la journée, ça sert à rien de regarder, mais tous les matins ça aura changé. »

Elle fait ensuite le tour de salle des gens en attente, demandant les rangs dans les files : l’une est à 184 pour 400 places, l’autre « un millier sur 1600 et quelques »… Bref, tout ça c’est redondant un peu, donc je zappe. Puis vient la question d’A., la fameuse (depuis le temps que j’en parle) élève voulant partir en BTS audiovisuel option son (que vous avez pu découvrir dans l’épisode précédent), et d’un autre gens de la classe, qui demande pourquoi ils sont si éloignés. En effet, tandis que A. a eu une certaine chance, ayant 5 vœux sur 10 en attente, et étant dans le top 20 pour Bayonne désormais, un gars de la classe, aux résultats plus ou moins similaires… a été refoulé de la plupart des BTS, et est loin (au moins deux-centième) en file d’attente pour le reste. Évidemment, la prof « ne sait pas », et ne pourra pas savoir, secret des délibérations oblige. « Peut-être dans ce que tu as écrit, dans tes appréciations… » s’hasarde-t-elle, avant de répéter trois fois « Je ne sais pas ». Cette incompréhension dans les résultats des vœux, elle aussi est partagée par quelques gens de la classe, à l’instar d’[Emma]. Vendredi, elle était toujours en attente pour ses vœux, choix principaux, et loin derrière… mais, alors qu’elle se tapait un 5 en histoire [étude de docs sur le Moyen-Orient, btw], elle rigole :

« Et après, je suis acceptée en histoire des arts et archéologie… »

Mercredi, une autre élève de ma classe a été acceptée… dans une université qu’elle ne voulait pas. Heureusement, elle peut maintenir ses vœux. (bon ok me fallait une image d’illustration)

En attendant (lol), deux jours sont passés, et certains commencent à recevoir leurs propositions. L’élève PACES mentionnée ci-dessus a reçu sa première proposition vendredi matin, tandis que d’autres en auront reçus ce week-end. Entre jeudi et dimanche, 40 000 lycéens en attente ont eu leur première réponse. Et, au jour d’hui, près de 140 000 personnes ont validé définitivement leur orientation pour l’année prochaine. D’ici là, la roulette continue… et le stress du bac, avec.