Fundamentos gráficos — Unidad 4: Fanzines

Introducción:

En esta presente unidad, el trabajo que realizaremos será un Fanzine con la temática a elección pero dentro de los enfoques de “ídolos populares” y “colectivos”. En este trabajo pondremos en práctica todos los conceptos de elaboración de insumos de las actividades anteriores. Nuevamente será un trabajo en dúos.

Integrantes: María Gonzalez Mendoza y Brizbana Palomino Chilquillo.

Proceso de trabajo:

Lo primero que hicimos, fue el delimitado de tema. Tuvimos diferentes ideas para hablar como por ejemplo: sobre BTS o sobre el fenómeno de los fans del kpop en el Perú. Al final decidimos ir por la temática de “ídolos populares” centrándonos en una figura pública con la cual ambas nos identificamos, pues es ayacuchana al igual que nosotras: Renata Flores.

Renata Flores es una cantante y rapera peruana, ella es considerada una difusora del idioma quechua y las costumbres peruanas, pues en sus canciones se presenta la fusión de la música andina y el hip hop, pop, trap y ritmos urbanos.

Decidimos hablar sobre ella y el impacto en nuestra generación y la difusión de la cultura peruana mediante sus canciones, y también sobre su forma de vestir y su clara fusión entre culturas.

Empezamos comprobando qué formato de fanzine nos podría ayudar a fortalecer nuestro trabajo, y después de haber evaluado todas las opciones que conocimos, decidimos crear nuestro propio formato, con un estilo muy parecido al de los retablos ayacuchanos.

También fuimos viendo que estructura podría tener nuestro fanzine, y quisimos que la información que iría adentro no esté separada tan abruptamente, si no que tanto la lectura individual y grupal tengan sentido independientemente. Para la cara de atrás vimos por conveniente crear un poster de Renata. Siguiendo la lógica de retablo ayacuchano, decidimos que los bordes serían como estos, con flores y demás adornos, y la parte superior también.

Creamos también sellos, esténciles y demás recursos para que nuestra composición tenga sentido.

Dimos por terminada nuestra composición.

Conclusiones:

En conclusión, este curso nos ayudó a entender y comprender más acerca de la elaboración de insumos para nuestras obras pictóticas, que nos servirán incluso en nuestra vida profesional. También nos ayudó a fortalecer la parte de la investigación y profundización de los temas que queremos hablar asi como también al plasmado de estas. Muchas gracias a nuestros profesores que nos apoyaron en cada clase de manera constante, y por todas las recomendaciones y críticas constructivas que nosayudaron a comprender mejor el curso.