Récord de investigación: Desarrollo cognitivo en infantes con bajo coeficiente intelectual y trastorno del espectro autista

Por: Nathaly Romina Padilla Muyulema

El presente registro tiene como finalidad documentar mi participación académica en la elaboración del artículo “Desarrollo cognitivo en infantes con bajo coeficiente intelectual y trastorno del espectro autista”.

En este trabajo participé como autora principal, siendo responsable de la concepción del estudio, la revisión bibliográfica, el diseño metodológico, el análisis de la información y la redacción íntegra del manuscrito. Esta publicación representa un trabajo de investigación desarrollado principalmente por mi autoría intelectual y escrita.

El artículo fue publicado con una participación nominal y minoritaria por parte de las coautoras: Fiorella Sofía Morales Mora; Erika Mishel Chauca Tenezaca; Daniela Valentina Sanango Sevilla. La presente declaración tiene como propósito dejar constancia pública de mi participación y del trabajo desarrollado durante el proceso de investigación y elaboración del manuscrito.

Referencia del artículo

Título: Desarrollo cognitivo en infantes con bajo coeficiente intelectual y trastorno del espectro autista.

Autoras:

• Nathaly Romina Padilla Muyulema (autora principal)
• Fiorella Sofia Morales Mora
• Erika Mishel Chauca Tenezaca
• Daniela Valentina Sanango Sevilla

Revista: Revista Juventud y Ciencia Solidaria

Año: 2026

Referencia bibliográfica

Padilla Muyulema, N. R., Morales Mora, F. S., Chauca Tenezaca, E. M., & Sanango Sevilla, D. V. (2026). Desarrollo cognitivo en infantes con bajo coeficiente intelectual y trastorno del espectro autista. Juventud y Ciencia Solidaria: En el camino de la investigación, (20). Universidad Politécnica Salesiana — Cátedra UNESCO Tecnologías de Apoyo para la Inclusión Educativa.

Esta publicación constituye una declaración personal sobre mi participación académica en la elaboración del artículo y tiene como finalidad documentar mi producción científica y mi contribución como autora principal.

Link de la revista:

[embed]Edición N°20 - Artículo 06 | Cátedra UNESCO Desarrollo cognitivo en infantes con bajo coeficiente intelectual y trastorno del espectro autista Cognitive…catedraunescoinclusion.org

Link del repositorio:

Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica Salesiana: Desarrollo cognitivo en infantes con bajo coeficiente intelectual y trastorno del espectro autista